答:那当然了,就告诉她有阳寿。你不要告诉五六年,你说:“外婆,菩萨告诉我说你有得活了,说你很多年很多年,你不要担心,菩萨保佑你的。”鼓励她,当然应该讲正能量的话了(好。感恩师父慈悲开示)
答:记住了,人家同修不管什么心,他只要给观音堂,他就是布施、发心(感恩师父)他不能倒在垃圾桶里的?他不舍得的东西……他哪怕拿到观音堂来了,你布施不出去,你扔掉,也要接受人家这份心(好的)人家到你家里来送东西,你可以叫人家“拿回去,不要拿到我们这里来”吗?“你家里吃不掉的月饼拿给我,送给我啊?”你敢讲吗?你不管他送什么,哪怕自己做的月饼,哪怕不好吃,你也得吃(明白了,我们会随喜赞叹,感恩师父)不能这样的。做人要随喜,对不对?随缘啊,人家拿过来就很好了,感恩啊,先培养他的布施心,他今天肯把家里的东西拿出来,他以后就会布施更多的法布施、财布施、无畏布施……你今天把他一点点布施的心都堵住了,他以后怎么布施啊?还要说人家家里用不掉东西拿出来,你是个好孩子啊?(对不起,一定改)
提问46:对有反复的同修要像对亲人一样多鼓励71:43
问:有一位弟子曾经很多次地跪在佛台前跟菩萨说,他要好好学佛修心,要和师兄们一起护持观音堂,维持道场,但是却在自己遇到困难和不如意的时候情绪起伏,常常生悲观或者叹息观,而且还几次想退出共修组的活动,回家一个人修。但是每次在他还没有完全退出的时候,自己会觉得遇到了一些梦境的提示,也受到了师兄的鼓励,就突然醒悟或者想通了,然后跟大家一起重新去弘法,去做功德。但是他会一直反复地这样,请问这样的弟子算不算违愿?
答:你觉得你有反复吗?(也有)好了,谁没反复啊?发烧还会有反复呢。要有耐心,人家反复的时候给人家温暖。很多人跑到我们东方电台来还反复呢,跑到飞机场了,一想不对,“我干吗?”又回来了。你不让他回来啊?这有什么稀奇的?鼓励别人,帮助别人,不厌其烦地。如果是你的女儿呢?她离家出走了,她又回来了呢?她反复了,你会不会接受她?你没把他当成亲人;你当成亲人了,你当然welcome[注:欢迎]了(对,感恩师父)welcome,听得懂吗?(欢迎)就是欢迎欢迎啊,还敲锣打鼓呢(感恩师父)学师父,开心一点,听得懂吗?你把人家都当成亲人,有什么关系了?(对)医生还不嫌反复呢,“你怎么……去年生过病了”(对,要给他多鼓励)我们是希望人家好,反复少一点,明白了吗?(明白)反复是百分之一百的,越少越好(感恩师父)
提问47:给孩子考试助念,如业障重、有私心杂念,会影响孩子74:15
问:同修发现如果是遇到孩子大考的关键时刻,他会非常用心地帮助孩子许愿、放生,然后帮他助念经文,但是有时候反而使他的孩子考出不理想的成绩,孩子会说在考场上感觉脑子很乱,有股阻力无法思考。请问师父,这是什么原因?是不是同修的业障影响孩子发挥?
答:会的,真的会的。爸爸妈妈业障太重,拼命求、拼命求,私心杂念,孩子会有压力的,会影响一个干净的孩子的脑子。他应该怎么样?暗中,暗中在边上,在家里好好求,不要告诉孩子“我帮你求了啊,观世音菩萨都知道了啊,你好好考啊!考不好,你对不起妈妈,对不起爸爸,对不起观世音菩萨,还对不起那个‘穿西装’的呢!”(孩子压力会大的)对啊,你说这孩子怎么考得好啊?(是)说“没关系,观世音菩萨保佑你的。你就尽你的努力考,考不好,菩萨还会给你加持的。”要有这种心态的(对,感恩师父的慈悲开示)